为高质高效实施好残疾学生康复训练，鄂托克前旗教体局以“康教结合”，以“五个到位”为要求，扎实做好残疾儿童康复训练工作。
01
深入摸底，对象精准到位
旗教体局与旗残疾人康复中心负责人进行沟通协商，对全旗10名残疾儿童进行初步筛查，组织各中小学、幼儿园资源教师入户，详细摸清残疾儿童基本信息、治疗与康复情况、家庭经济状况以及是否符合项目救助条件等情况，精准确定救助对象。
02
建立台账，档案规范到位
对确定的救助对象，根据年龄、残疾类别、救助类型等信息进行分类整理，按照“一人一档”建立康复信息档案，确保档案信息资料完整规范、康复需求精准无误。
03
加大宣传，营造氛围到位
通过班主任、资源教师走进家庭，面对面地向家长宣传残疾儿童康复的重要性，详细、耐心地说明康复项目的内容、特殊教育补助等，鼓励家长积极参与，尽早陪伴孩子接受康复训练，同时收集并宣传受益儿童的典型事例，展示他们在康复过程中的进步和改变，让更多残疾儿童得到及时的康复训练。
04
加强沟通，转介安置到位
积极与残疾儿童家长沟通，充分尊重家长意见，计划由旗残疾人康复中心为残疾儿童提供肢体康复、言语康复，及时将残疾儿童安置到位。同时，加强与康复机构的对接，确保康教结合任务落实安置到位。
05
严格要求，监督管理到位
严格按照项目要求，加强对旗内定点康复机构的监督管理，要求康复机构确保在训残疾儿童少年的康复训练时间、康复质量以及儿童在训期间的安全，并要求康复机构严格管理每个残疾儿童的康复档案，做到手续完备，资料齐全。
来源：鄂尔多斯教育体育之窗微信公众号
编辑：张文
审核：李英
终审：高锦隆
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